有的时候也会出现这样的情况，学生的词汇量测下来够了，但是效果还是不够好。我们就会给学生做一个单词质量测试。很多单词，学生只知道常用义，不知道专业含义或者其他语境下的含义。
比如，impact常用义是影响，但是天文学里有撞击的意思；motif很多学生知道是主题的意思，但是艺术里有图画的含义。这一类单词数量在2000多。如果背单词只知其一，不知其二，单词质量测下来肯定会很糟糕。
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有的时候也会出现这样的情况，学生的词汇量测下来够了，但是效果还是不够好。我们就会给学生做一个单词质量测试。很多单词，学生只知道常用义，不知道专业含义或者其他语境下的含义。
比如，impact常用义是影响，但是天文学里有撞击的意思；motif很多学生知道是主题的意思，但是艺术里有图画的含义。这一类单词数量在2000多。如果背单词只知其一，不知其二，单词质量测下来肯定会很糟糕。