在新托福听力的对话文章中，总是出现人们在谈论某一个问题，最多的是学生与学生之间、老师与老师之间，从提出问题——分析问题——解决问题的角度展开文章，几乎每一篇对话文章都包含这样的结构信息。
在问题的阐述中，学生与教师用了大量的沟通方式，比如举例子、强调语气、反问设问、提出观点等，而托福的题目就是考查这些方式学生是否听懂。
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在新托福听力的对话文章中，总是出现人们在谈论某一个问题，最多的是学生与学生之间、老师与老师之间，从提出问题——分析问题——解决问题的角度展开文章，几乎每一篇对话文章都包含这样的结构信息。
在问题的阐述中，学生与教师用了大量的沟通方式，比如举例子、强调语气、反问设问、提出观点等，而托福的题目就是考查这些方式学生是否听懂。