托福阅读考查的是学生阅读和理解学术性文章的能力，许多同学说文章读懂题做不对，其原因在于没有真正读懂，或者说是对“读懂”/"理解"的认知有偏差。“读懂”/"理解"的概念是一个分层次的阐述，提高阅读分数的过程就是提升这样一个能力的过程。
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托福阅读考查的是学生阅读和理解学术性文章的能力，许多同学说文章读懂题做不对，其原因在于没有真正读懂，或者说是对“读懂”/"理解"的认知有偏差。“读懂”/"理解"的概念是一个分层次的阐述，提高阅读分数的过程就是提升这样一个能力的过程。